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| 江西省2023年普通高校招生音樂學類、舞蹈學類、戲劇與影視學類和播音與主持藝術專業(yè)統(tǒng)一考試大綱 |
| http://gerecailiao.cn 2022年10月14日 來源：江西省教育考試院 |
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�。▋H適用于普通藝術類考生）
�、�.音樂學類
報考音樂學、音樂表演、音樂教育、流行音樂、音樂治療等專業(yè)及認可音樂學類統(tǒng)考成績的相關專業(yè)考生必考。
一、考試科目
《聲樂》（面試）、《器樂》（面試）
《樂理、練耳與音樂常識》（筆試）
《視唱》（面試）
二、計分原則
專業(yè)總分為200分：[聲樂或器樂面試成績（滿分100分）×80％+《樂理、練耳與音樂常識》成績（滿分100分）×10％+《視唱》成績（滿分100分）×10％]×2。
注：聲樂、器樂任選一項考試，不得兼報，且聲樂或器樂面試滿分為100分。
三、《樂理、練耳與音樂常識》（筆試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模阂浴镀胀ǜ咧幸魳氛n程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂基礎知識、基本的音樂鑒賞能力的情況。
（二）考試內容與分值：滿分100分，其中樂理50分、練耳40分、音樂常識10分。
（三）考試形式：筆試、閉卷。
（四）考試時長：《樂理、練耳與音樂常識》120分鐘（其中包含聽音記譜考試40分鐘）。
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1.《樂理》
（1）序論：（a）音、樂音、噪音；（b）樂音的四種性質。
�。�2）近代樂音列：（a）音級；（b）基本音級；（c）組與八度；（d）音域與音區(qū)；（e）譜表與譜號；（f）變化音符號與變化音級；（g）半音與全音；（h）自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；（i）等音。
（3）節(jié)奏與節(jié)拍：（a）節(jié)奏、音符的寫法：常用音符、休止符、附點音符、附點休止符（含復附點的內容）、特殊等分音等；（b）節(jié)拍：拍子、小節(jié)線、終止線、拍號等概念的理解，常見拍子的種類：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節(jié)拍的強弱規(guī)律；（c）各種節(jié)拍的書寫組合原則、節(jié)奏重音、切分音、變格小節(jié)等內容。
�。�4）速度、力度、常用術語：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專用術語（包括基本速度與變化速度術語、強弱等）。
�。�5）裝飾音及常用記號：（a）裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等；（b）常用記號：①省略記號，包括反復記號與八度記號；②其他常用記號，包括延音線與連音線、斷音記號、自由延長號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。
�。�6）音程：（a）兩種形態(tài)與雙音的名稱性質；（b）度數(shù)與性質；（c）協(xié)和性質；（d）單音程與復音程；（e）轉位；（f）等音程。
�。�7）和弦：（a）和弦的概念；（b）和弦呈現(xiàn)的兩種形式與構成音的名稱；（c）三和弦（包括種類、協(xié)和性、轉位）；（d）七和弦（包括種類、協(xié)和性、轉位）；（e）開放與密集排列法；（f）等和弦。
（8）調式概論：（a）大調式、小調式；（b）調式音級名稱與功能名稱；（c）三種大、小調音階結構；（d）調號；（e）平行大、小調；（f）等調；（g）調式、調性分析（包括旋律的調式、調性分析等）。
�。�9）中國民族調式：（a）五種五聲調式的結構；（b）五聲調式的特點；（c）中國音樂旋律調式的分析（包括音階、調號的分析、旋律分析等）。
（10）大、小調中的音程與和弦：（a）要求能分析音程與和弦可能存在于何調；（b）掌握按調號推算及特性音程與和弦的調性明確方法。
�。�11）移調：要求能用三種移調方式移調。
2.《練耳》
�。�1）單音聽寫和音組聽寫：（a）音域在小字組至小字三組范圍；（b）單音聽寫一條不超過十個音，音組聽寫一組不超過五個音；（c）用五線譜高音譜表或低音譜表記譜。
�。�2）和聲音程性質聽辨、和聲音程音高聽寫、和聲音程連接：（a）和聲音程性質聽辨范圍為單音程；（b）和聲音程音高聽寫，音高范圍為小字一組至小字二組；（c）音高聽寫，用五線譜高音譜表記譜。
（3）柱式和弦性質聽辨：（a）四種結構的三和弦及其轉位；（b）常見的四種七和弦及轉位。
�。�4）節(jié)奏聽寫：（a）2/4、3/4拍；（b）常用節(jié)奏型，局部可涉及較復雜節(jié)奏；（c）長度為四到十小節(jié)之間；（d）簡譜、五線譜記寫均可。
�。�5）旋律聽寫：（a）音域a－g2；（b）2/4、3/4拍；（c）大、小調式及民族調式旋律；（d）常用節(jié)奏；（e）長度為四到十小節(jié)之間；（f）簡譜、五線譜記寫均可。
3.《音樂常識》
（1）人聲的分類、演唱形式。
�。�2）聲樂體裁知識及其名曲，如藝術歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。
�。�3）著名的中、外民歌。
�。�4）中國民族器樂常識，如民族樂器的分類、民族器樂的演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。
�。�5）西方管弦樂隊常識，如樂器的分類、演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。
�。�6）器樂體裁知識及其名曲，如室內樂、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等各類體裁的著名樂曲、作曲家等。
（7）綜合藝術常識，如歌劇、舞劇等。
�。�8）音樂的風格和流派常識，如中世紀時期、文藝復興時期、巴洛克時期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂及通俗音樂等。
（六）參考書目
1.經(jīng)國家審定發(fā)行的省內通用高中音樂教材
2.《基本樂理簡明教程》李重光編著（人民音樂出版社）
3.《基本樂理實用教程》張湧編著（江西高校出版社）
4.《音樂欣賞手冊》（上海音樂出版社）
5.其他《基本樂理》書籍
四、《視唱》（面試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谕ㄟ^音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力能力的測試來檢驗考生的音樂素質，鑒定考生是否具備學習音樂的聽覺條件。
（二）考試內容
1.五線譜視唱：
�。�1）高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以內的大、小調及民族調式（用首調唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用節(jié)奏；（4）人聲常用音域；（5）所用速度、力度等標記為常用標記。
2.簡譜視唱：
�。�1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用節(jié)奏為主；（3）人聲常用音域；（4）所用速度、力度等標記為中文。
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1.《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著
2.《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組
3.《簡譜視唱》趙方幸編著
4.《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著
5.《樂理聽音練耳入門》蔣維民、周溫玉編著
6.其他《視唱練耳》教材
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面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。
五、《聲樂》（面試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谕ㄟ^考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)能力等。
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省教育考試院統(tǒng)一制作發(fā)布聲樂面試的規(guī)定曲目及伴奏音頻庫(網(wǎng)址：http://www.jxeea.cn/art/2022/8/4/art_26671_4090757.html)，每位考生考前從規(guī)定曲目中選取兩首備考，考中由考場隨機選擇一首作為考試曲目。
聲樂面試的曲目伴奏音頻由考場統(tǒng)一提供，考生不得自制自帶所選曲目伴奏音頻進入考場。
面試中評委可根據(jù)考生專業(yè)表現(xiàn)及考試進程等因素，叫停、打斷考生演唱或抽考作品片段，該做法不影響對相關考生面試成績的客觀評定。
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現(xiàn)場演唱。
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1.嗓音條件：要求音色明亮、圓潤、音質干凈、聲音有較大的可塑性，發(fā)聲、呼吸器官無疾病，自然音域達到十二度左右。
2.演唱方法：要求發(fā)聲方法基本正確，無不良發(fā)聲習慣，呼吸、聲音暢通，吐字清晰。
3.音樂表現(xiàn)：要求能用較準確的普通話或外國原文演唱歌曲，能較好地表現(xiàn)歌曲情感，音準、節(jié)奏準確，旋律流暢。
4.形象：要求五官端正，端莊大方。
5.面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。
六、《器樂》考試內容與要求
考試目的：旨在通過考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂表現(xiàn)能力等。
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1.樂器種類：每位考生只能在中外樂器中選考一件樂器。
2.演奏曲目：一首，均為中外器樂中等程度以上的獨奏或協(xié)奏曲目�？忌詡鋬墒籽葑嗲浚贾杏煽紙鲭S機選擇一首作為考試曲目。
3.面試中評委可根據(jù)考生專業(yè)表現(xiàn)及考試進程等因素，叫停、打斷考生演奏或抽考作品片段，該做法不影響對相關考生面試成績的客觀評定。
（二）考試形式
現(xiàn)場演奏（除鋼琴外，其它樂器自備，一律不帶任何形式伴奏）。
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1.具有學習所選樂器的生理條件。
2.具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
3.樂曲演奏規(guī)范、流暢、完整，具有較正確把握樂曲節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。
4.能較好地體現(xiàn)樂曲的內容與風格，具有較強的樂感和藝術表現(xiàn)力。
5.面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。
Ⅱ.舞蹈學類
報考舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈專業(yè)及認可舞蹈學類統(tǒng)考成績的相關專業(yè)考生必考。
一、考試科目
《舞蹈表演、形象氣質、基本功測試》（面試）
二、計分原則
[專業(yè)面試成績（滿分100分）]×2
其中專業(yè)面試各項目分值占比：舞蹈表演占比60％，形象氣質占比10％，基本功測試占比30％。
三、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模和ㄟ^專業(yè)能力測試，考查選拔熱愛舞蹈和舞蹈教育事業(yè)，具有良好的外形條件和舞蹈素質的學生。
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1.舞蹈表演（占比60％）
兩段不同類型的均不超過3分鐘的舞蹈。
面試中評委可根據(jù)考生專業(yè)表現(xiàn)及考試進程等因素，叫停、打斷考生的舞蹈或抽考作品片段，該做法不影響對相關考生面試成績的客觀評定。
形式可選擇：（1）兩段不同風格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當代舞中任選）；（2）一段獨舞片斷和一個舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)（測試考生對作品的理解、風格的把握等各種綜合藝術素質）。
相關要求：
�。�1）考生須著練功服參加考試，不得穿戴任何舞臺表演性服飾入場，表演道具（如扇子、鼓、水袖、劍等）自備。
�。�2）如需舞蹈音樂，由考生自備音頻（MP3格式，存儲至U盤或CD盤，僅存儲本次考試所用音樂），考生在考點候考室應對自備的舞蹈音樂進行試播�？荚嚂r如因制作、格式或介質等原因無法播放音頻或音質不清，一律由考生本人負責，考生可在無音樂的情況下，完成舞蹈表演。
�。�3）每位考生只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
�。�4）面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。
2.形象氣質（占比10％）
考核考生在五官、身材、形象、氣質等方面所具備的舞蹈基本條件。
3.基本功測試（占比30％）
腰腿的軟開度：開度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各種舞姿的跳躍、轉各種舞姿的單腿轉、平轉、翻身、串翻身、蹦子、翻前橋、后橋、蠻子、毽子小翻、拉拉提（測試考生腰腿的軟開度，動作的協(xié)調美感，舞姿的控制能力，彈跳能力及技巧的規(guī)范性和完成程度）。
（三）考試形式
現(xiàn)場面試。
III.戲劇與影視學類（廣播電視編導）
報考戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇學、電影學、戲劇教育專業(yè)及認可戲劇與影視文學類（廣播電視編導）統(tǒng)考成績的相關專業(yè)考生必考。
一、考試科目
《文藝常識、廣播影視常識與寫作》筆試
二、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚪种蹬c時長
1.考試分值
滿分200分。
常識部分(50分)；寫作部分（150分，其中故事創(chuàng)作50分，影視作品評論100分）。
2.考試時長
150分鐘（如寫作部分需播放40分鐘影視作品，考試時長為190分鐘）。
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1.常識部分（文藝常識、廣播影視常識）
考試題型：選擇題、填空題、詞語解釋或簡答題
考核知識點：
A.文藝常識
（1）中國古代文學體裁，包括：古代神話、詩歌、散文、辭賦、詞、元曲、雜劇、章回小說的特點
�。�2）中國古代神話
�。�3）《詩經(jīng)》、中國現(xiàn)實主義文學源頭
�。�4）《楚辭》、屈原及代表作、中國文學的浪漫主義源頭
（5）漢樂府、漢樂府代表作、南北朝民歌
�。�6）先秦諸子散文重要代表人物、重要思想
�。�7）先秦歷史散文，包括：《戰(zhàn)國策》《左傳》《史記》《漢書》等歷史散文
�。�8）建安七子和建安風骨
（9）“三曹”及其代表作
�。�10）陶淵明及其代表作
�。�11）“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品
（12）散文“唐宋八大家”及其代表作
�。�13）宋代文學的重要代表作家及其作品
�。�14）中國章回小說與四大古典名著的成就。包括“三言二拍”、“四大古典名著”、《聊齋志異》、《儒林外史》
（15）魯迅小說和雜文的主要成就
�。�16）郭沫若的詩歌和歷史劇作品
�。�17）茅盾、巴金的長篇小說
（18）老舍的長篇小說和戲劇作品
�。�19）曹禺和田漢的戲劇作品
（20）張愛玲、錢鐘書、楊沫、趙樹理、沈從文、丁玲、周立波的小說
�。�21）“茅盾文學獎”
�。�22）巴金、聞一多、梁實秋、林語堂、魯迅、徐志摩、聞一多的詩和朱自清的散文
�。�23）古希臘的神話、史詩和戲劇
�。�24）歐洲“文藝復興”運動及其代表藝術家、代表作品
�。�25）巴爾扎克和他的《人間喜劇》
（26）普希金和他的詩歌創(chuàng)作
�。�27）托爾斯泰和他的長篇小說
（28）高爾基和他的文學成就
�。�29）歌德、席勒、巴爾扎克、雨果的成就
�。�30）大仲馬、小仲馬、卡夫卡、馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威、莫泊桑、歐·亨利、羅曼羅蘭、肖洛霍夫
�。�31）諾貝爾文學獎
（32）安徒生、阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
�。�33）泰戈爾和他的文學成就
�。�34）中國繪畫的三大題材
�。�35）米勒、羅丹、列賓、莫奈、凡·高、畢加索等重要畫家及其代表作品
�。�36）印象畫派的代表畫家及其代表作品
�。�37）中國重要的地方戲曲劇種及其代表作品
�。�38）契科夫及其戲劇代表作品
（39）世界三大戲劇體系
�。�40）中學教材中的古典詩詞文章名句及含義
（41）漢字形體結構發(fā)展的幾個階段
�。�42）“文房四寶”與“書法五體”
B.廣播影視常識
�。�1）廣播、電視的發(fā)明與發(fā)展
（2）調頻廣播與調幅廣播；有線調頻廣播與調幅廣播；有線廣播與無線廣播；中波廣播與短波廣播
（3）電視新聞節(jié)目、電視文藝節(jié)目、電視服務節(jié)目、電視社教節(jié)目、電視體育節(jié)目、電視廣告節(jié)目
（4）中國廣播電視史；外國廣播電視史
（5）后期制作基本常識
�。�6）電視欄目與電視頻道
�。�7）遠、全、中、近、特寫等景別的運用
�。�8）推、拉、搖、移、跟等鏡頭的運用
�。�9）拍攝角度
�。�10）順光、逆光、頂光等不同光線的表現(xiàn)力
（11）色彩常識
�。�12）構圖常識
（13）蒙太奇的類型及含義
�。�14）長鏡頭
�。�15）外國電影發(fā)展史
（16）中國電影發(fā)展史
�。�17）格里菲斯與現(xiàn)代電影敘事形式的確立
�。�18）卓別林的作品及其所反映的喜劇精神
（19）重要電影流派的代表導演及其主要作品
�。�20）國外電影著名導演及其代表作
�。�21）中國著名導演及其代表作
�。�22）重大的國際電影節(jié)及中國電影獲獎作品
�。�23）中國當代電視的獎項及其代表作
�。�24）電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯
（25）電影院線
�。�26）類型電影
2.寫作部分
�。�1）考試目的：通過書面表達考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力，對影視藝術常識的理解能力，以及靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力。
（2）考試題型
題型Ⅰ：故事創(chuàng)作
指定命題或以命題材料、關鍵詞組合、續(xù)編、漫畫、碎片化的情節(jié)、富于畫面感的古詩詞等為創(chuàng)作依據(jù)的故事創(chuàng)作。
題型Ⅱ：影視作品評論
播放一部時長在40分鐘以內的影視作品，考生觀看后，根據(jù)試卷要求回答問題或寫出一篇評析性文章（影視作品只播放一遍，開考時即播放影視作品，影視作品包括電影、紀錄片、電視欄目、影視劇片段中的任何一種）。
�。�3）考試要求
A.故事創(chuàng)作，要求內容健康且具有較強的原創(chuàng)性；合理設置人物和情節(jié)，具有明顯的故事性；結構完整，層次清楚；語言準確通順，文字表達流暢。
B.評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫成感想式的觀后感、隨筆、散文之類的文章。
C.如根據(jù)試卷要求回答問題，要求觀點明確，論據(jù)充分，論證有力。
D.題型Ⅰ答卷全文不少于600字；題型Ⅱ答卷全文不少于1000字。
（4）考查知識點
A.作品的題材和主題；
B.作品的結構；
C.視聽語言的初步解讀；
D.作品的顯著特色；
E.故事創(chuàng)作技法。
三、題型示例
�。ㄒ唬┪乃嚦ＷR、影視常識部分
1.填空題
�。�1）紀錄片《愚公移山》和《四萬萬人民》是荷蘭紀錄片大師的作品。
�。�2）廣播電臺按載波波長，可以分為中波臺和。
（3）名畫《向日葵》的作者是。
2.選擇題
（1）文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，蘇東坡則說過：“寧可食無肉，不可（）”。
A居無松B居無竹C居無梅D居無菊
�。�2）（）藝術最合適抒發(fā)情感。
A雕塑B書法C音樂D電影
（3）劇目《天仙配》屬于（）。
A越劇B黃梅戲C昆曲D評劇
3.詞語解釋
�。�1）海派
（2）場面調度
�。ǘ⿲懽鞑糠�
題型Ⅰ：命題故事寫作
例題：根據(jù)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意境創(chuàng)作故事，題目自擬。
要求：
1.寫成記敘文，不能寫成議論文、詩歌等文體；
2.字數(shù)不少于600字。
題型Ⅱ：播放電影《我的父親母親》，要求對該片作出評析，撰寫不少于1000字的影評，題目自擬。
要求：觀點明確，條理清晰，能運用影視拍攝相關術語進行評析與論證，能較好地體現(xiàn)基本的影視素養(yǎng)。切忌寫成感想式的觀后感、隨筆或散文類文章。
內容簡介：
該劇講述了上世紀70年代知青陳志與農(nóng)村姑娘張翠花的一段頗具代表性的“中國式婚姻”跨越近30年的坎坷歷程，充滿對愛情與婚姻的思考……
例文：倏然而逝的純情童話
——淺析《我的父親母親》的詩意化敘事
正文（略）
IV.播音與主持藝術專業(yè)
報考播音與主持藝術專業(yè)及認可播音與主持藝術統(tǒng)考成績的相關專業(yè)考生必考。
一、考試科目
《自備稿件朗誦、模擬主持、形象氣質》（面試）
二、計分原則
[自備稿件朗誦（滿分100分）×35％+模擬主持（滿分100分）×45％+形象氣質（滿分100分）×20％]×2
三、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谶x拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進入高等學校接受專業(yè)培養(yǎng)。
�。ǘ┛荚噧热�
1.自備稿件朗誦（占比35％）
2.考生自備朗誦材料，文體不限，時間不超過3分鐘。
模擬主持（占比45％）
3.現(xiàn)場抽題模擬主持一段電視節(jié)目，時間不超過3分鐘。
形象氣質（占比20％）
�。ㄈ┛荚囆问�
現(xiàn)場面試。
�。ㄋ模┛荚囈�
面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。
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