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| 產(chǎn)教融合讓 畢業(yè)生成功對口就業(yè) 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院的人才培養(yǎng)模式探索 |
| http://gerecailiao.cn 2020年5月6日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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在西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院有一個“怪現(xiàn)象”，就是一到畢業(yè)季，就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們，不是忙著替學(xué)生找招聘單位，而是接待來校洽談?wù)衅腹ぷ鞯钠髽I(yè)、接聽各類企業(yè)尋求招聘畢業(yè)生的電話�！拔覀兗瘓F有一個項目在西安落地，用人需求在100人左右，貴院恰好有符合我們需要的相關(guān)專業(yè)，今天來就是希望能與學(xué)院達成合作，盡快給我們安排專場招聘會。”某企業(yè)的招聘負責(zé)人開門見山地說道，但此時距離學(xué)生畢業(yè)還要近半年的時間。
27載探索“引企入�！背晒χ�
今年是西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建校的第二十七個年頭。27年的辦學(xué)歷程，27年的執(zhí)著探索，27年來始終不忘初心。學(xué)院自創(chuàng)建伊始便始終圍繞產(chǎn)教融合、校企合作開展了一系列改革創(chuàng)新探索，行業(yè)企業(yè)參與辦學(xué)程度不斷提高，一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才脫穎而出，政府、企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)協(xié)同育人的格局逐步形成，促進了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需求培養(yǎng)大批應(yīng)用型人才。
明德城建深度合作 照亮創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之路
2020年4月30日，西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院與西安明德理工學(xué)院（原西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院）簽訂友好院校合作協(xié)議。陜西金葉科教集團股份有限公司【深市上市公司，證券代碼000812】是西安明德理工學(xué)院舉辦者，同時也是城建學(xué)院的管理機構(gòu)。合作協(xié)議的簽署，是實現(xiàn)兩院之間專業(yè)共建、資源共享、人員和責(zé)任優(yōu)勢互補的重要體現(xiàn)。通過合作，未來明德學(xué)院與城建學(xué)院就師資力量、人員交流、教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)等方面將建立更加密切的合作關(guān)系，為實現(xiàn)兩院之間資源共享，協(xié)同發(fā)展，推進兩院各自的提升打好了基礎(chǔ)。陜西金葉科教集團股份有限公司對兩所院校的整合，率先走出了產(chǎn)學(xué)研一體化的特色辦學(xué)之路，探索構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)模式，推動了兩所學(xué)校的發(fā)展，形成了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。為城建學(xué)院轉(zhuǎn)型升級注入了新的活力，為城建學(xué)子的就業(yè)搭建了一座“跨海大橋”。
不忘初心 校企聯(lián)動 專業(yè)建設(shè)與企業(yè)需求無縫對接
2020年，西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院與多家企業(yè)深度合作，新開設(shè)了機場運行、社區(qū)管理與服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，致力于多個行業(yè)方向的產(chǎn)學(xué)研用合作和人才培養(yǎng)。但，這只是一個縮影。近年來，西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院依托校企合作平臺，積極推動學(xué)科專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)，逐步建立了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的學(xué)科專業(yè)體系，形成了以建筑工程、交通旅游、經(jīng)濟管理、電子信息為院系特色開展教育教學(xué)的教育模式。多年來，學(xué)院先后與國內(nèi)外數(shù)百家校企合作單位實現(xiàn)了深度的校企合作和資源共享，形成了“專業(yè)和產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)標(biāo)準對接、課堂與實習(xí)基地對接”的人才培養(yǎng)輸送模式。城建學(xué)子在校內(nèi)通過優(yōu)質(zhì)的理論教育體系資源和企業(yè)駐校高管培養(yǎng)學(xué)生一流的職業(yè)素養(yǎng)。
弘揚工匠精神 打造城建金字招牌
“工匠精神”、立德樹人、現(xiàn)代學(xué)徒制、“雙師型”教師……近年來，我國職業(yè)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)了眾多關(guān)鍵詞，突顯現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。這些關(guān)鍵詞也是西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革舉措的寫照。學(xué)院始終堅持以學(xué)生為本，著眼于城市建設(shè)功能群的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，以改革促發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、校企合作等各個方面都取得了顯著的成績。
當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢嚴峻，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨新挑戰(zhàn)、新形勢，為貫徹省教育廳有關(guān)促進就業(yè)工作的具體安排，西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院圍繞更高質(zhì)量和更充分就業(yè)的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式的潛能，確保就業(yè)工作不斷線，切實提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。畢業(yè)季里，西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生們接到一張張上崗?fù)ㄖ獑�，滿載激情地表示，在這里，度過了人生最美好的大學(xué)時代，在這里，擁有了最寶貴的師生情誼，在這里，可以讓夢想照進現(xiàn)實。
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