|
|
|
|
| 國(guó)內(nèi)高校首家！泰山科技學(xué)院新教育實(shí)驗(yàn)展覽館正式落地 |
| http://gerecailiao.cn 2025年3月12日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
|
日前，泰山科技學(xué)院新教育實(shí)驗(yàn)展覽館在汶陽(yáng)書(shū)院正式落地。作為全國(guó)首所全面實(shí)踐新教育實(shí)驗(yàn)的大學(xué)，泰山科技學(xué)院以“四位一體雙院制+特色模塊”高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，以“教育是一首詩(shī)”為場(chǎng)館線索，打造了一座集教育理念傳遞、實(shí)踐成果展示、主題互動(dòng)交流等功能于一體的主題場(chǎng)館，為新教育實(shí)驗(yàn)二十余載的深耕厚植寫(xiě)下了又一生動(dòng)韻腳，更為學(xué)校師生構(gòu)筑了一座貫通理念與實(shí)踐的教育精神燈塔。
以詩(shī)為引，重塑教育之美
展覽館以“教育是一首詩(shī)”為主線，通過(guò)“青春”“激情”“遠(yuǎn)行”三大篇章，串聯(lián)起新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念與實(shí)踐歷程。入口處，“教育是一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫青春”的立體引言墻面帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)朱永新教授倡導(dǎo)的“幸福完整的教育生活”。展館內(nèi)，十大行動(dòng)展區(qū)以場(chǎng)景化、互動(dòng)化的設(shè)計(jì)，生動(dòng)還原了“書(shū)香校園”“理想課堂”“家校共育”等教育實(shí)踐場(chǎng)景，讓參觀者直觀感受新教育“為了一切人，為了人的一切”的初心。
扎根中國(guó)，成果斐然
展覽館系統(tǒng)梳理了新教育實(shí)驗(yàn)20余年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)：從1999年常州湖塘橋小學(xué)的首次實(shí)踐，到如今覆蓋全國(guó)近萬(wàn)所學(xué)校、惠及超千萬(wàn)師生；從“十大行動(dòng)”的落地生根，到榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（WISE）提名等國(guó)內(nèi)外殊榮。展區(qū)特別設(shè)置了“新教育簡(jiǎn)史”時(shí)間軸，通過(guò)珍貴影像及文獻(xiàn)資料，展現(xiàn)了朱永新教授及其團(tuán)隊(duì)“執(zhí)著堅(jiān)守的理想主義”與“深入現(xiàn)場(chǎng)的田野意識(shí)”。
泰科實(shí)踐，探索示范
作為新教育實(shí)驗(yàn)的首所大學(xué)，展覽館呈現(xiàn)了泰山科技學(xué)院落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的十大行動(dòng)：
1.設(shè)計(jì)讓學(xué)生幸福的全人教育，因?yàn)樾腋＞褪浅晒?br>
以“四位一體雙院制+特色模塊”高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，通過(guò)極致的完滿教育、充分的通識(shí)教育、基本的商科教育、必要的專(zhuān)業(yè)教育和學(xué)習(xí)在學(xué)院、生活在書(shū)院的制度設(shè)計(jì)，融匯電影評(píng)論、科幻、劇本殺教育、創(chuàng)意寫(xiě)作、文理通識(shí)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、中韓教育、名師課堂、雙體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國(guó)際化等特色模塊，持續(xù)形成“場(chǎng)景式、故事性、任務(wù)型、感官化”的學(xué)習(xí)教育路徑及校園生活的幸福、愉快、積極體驗(yàn)。設(shè)立異科導(dǎo)師制（1:20配比），注重發(fā)掘?qū)W生潛能，用成長(zhǎng)而非分?jǐn)?shù)衡量教育質(zhì)量。
2.生活即教育：打造師生學(xué)習(xí)生活共同體的新書(shū)院社區(qū)
建成十大書(shū)院4萬(wàn)平方米社區(qū)空間，配置健身房、共享廚房等300余功能室。書(shū)院按1:800師生比配置書(shū)院發(fā)展導(dǎo)師，按1:20配備兼職全生異科導(dǎo)師，落實(shí)書(shū)院名譽(yù)院長(zhǎng)、書(shū)院項(xiàng)目導(dǎo)師、書(shū)院生活導(dǎo)師、書(shū)院學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師等制度。年均開(kāi)展2萬(wàn)場(chǎng)次覆蓋30萬(wàn)人次互動(dòng)。結(jié)合“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)實(shí)踐，形成育人模式的新路徑，探索師生成長(zhǎng)共同體及大學(xué)生自主管理與服務(wù)的新模式。
3.樂(lè)教樂(lè)學(xué)：構(gòu)建情景交融的啟發(fā)式互動(dòng)式授課生態(tài)
每年由哲學(xué)與歷史、經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)、文學(xué)與數(shù)學(xué)、歷史與科技、科幻與音樂(lè)等跨專(zhuān)業(yè)組合的雙師聯(lián)動(dòng)授課次數(shù)在120次左右。創(chuàng)設(shè)“泰山大講堂”育人平臺(tái)，每年投入經(jīng)費(fèi)數(shù)百萬(wàn)元，積極邀請(qǐng)校外知名專(zhuān)家學(xué)者，組織開(kāi)展系列名師講座系列活動(dòng)。依托書(shū)院空間及機(jī)制優(yōu)勢(shì)，每年投入經(jīng)費(fèi)近40萬(wàn)元，開(kāi)展書(shū)院圍爐夜話活動(dòng)，名人名家與主持人對(duì)同一話題從不同角度討論和互動(dòng)。推進(jìn)AI時(shí)代課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化討論式、互動(dòng)式教學(xué)，構(gòu)建全方位、多樣化的育人場(chǎng)景，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。
4.大學(xué)即社會(huì)：全景式創(chuàng)意式提供學(xué)生實(shí)踐鍛煉大平臺(tái)
每年創(chuàng)設(shè)5000+校園實(shí)踐活動(dòng)，700萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)基金支持20余項(xiàng)全國(guó)公益性賽事，學(xué)生成為主要組織者和推進(jìn)者，通過(guò)社會(huì)化動(dòng)員的方式自主開(kāi)展賽事推廣，每年吸引全國(guó)累計(jì)800余所高校參與。實(shí)施"萬(wàn)名學(xué)子進(jìn)社區(qū)"計(jì)劃，年開(kāi)展2300+志愿服務(wù)，建立48個(gè)政產(chǎn)學(xué)研基地。首創(chuàng)高校素質(zhì)教育田野調(diào)查，千名學(xué)生參與全國(guó)院校調(diào)研。
5.實(shí)施師生全員參與的互動(dòng)式“讀書(shū)計(jì)劃”
推行"信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃，涵蓋中外信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)商業(yè)大咖、職場(chǎng)精英、中外企業(yè)家傳記類(lèi)圖書(shū)，配備2萬(wàn)冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)圖書(shū)，40本必讀書(shū)目將擴(kuò)至108本。依托“學(xué)院+書(shū)院”的雙院機(jī)制，組織專(zhuān)門(mén)導(dǎo)師力量與學(xué)生深度閱讀、陪讀、伴讀、討論等。學(xué)校每年舉行讀書(shū)報(bào)告、讀書(shū)演講等評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)并表彰、推廣優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。將閱讀計(jì)劃落實(shí)情況寫(xiě)入各部門(mén)戰(zhàn)略考核目標(biāo)中，全方位引導(dǎo)支持全體教職員工與全體學(xué)生充分閱讀、汲取生命營(yíng)養(yǎng)。
6.讓師生和人類(lèi)的崇高精神對(duì)話：形成厚植底蘊(yùn)面向未來(lái)的思辨提升體系
學(xué)校實(shí)施充分的通識(shí)教育，成立100余位專(zhuān)職教師組成的通識(shí)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)人文精神與生命關(guān)懷、科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)思維、藝術(shù)創(chuàng)作與審美體驗(yàn)、交流表達(dá)與理性評(píng)價(jià)、社會(huì)變遷與文明對(duì)話、道德承擔(dān)與價(jià)值塑造等六大版塊的通識(shí)課程，共37門(mén)通識(shí)課程體系，并增設(shè)《AI人工智能》必修課。公益性創(chuàng)設(shè)泰山·大學(xué)生中文創(chuàng)意詩(shī)歌大賽、泰山·大學(xué)生影評(píng)大賽、中國(guó)泰山·百萬(wàn)釣魚(yú)城科幻大獎(jiǎng)等全國(guó)性賽事活動(dòng)，設(shè)立影評(píng)訓(xùn)練營(yíng)、作家班等實(shí)踐平臺(tái)。聘請(qǐng)行業(yè)大師指導(dǎo)創(chuàng)意寫(xiě)作、劇本殺等特色課程，年發(fā)表師生原創(chuàng)作品專(zhuān)輯20+。
7.教育的質(zhì)量在于成長(zhǎng)：尊重學(xué)生個(gè)性并全面支持學(xué)生興趣發(fā)展
結(jié)合人工智能時(shí)代對(duì)人的全面發(fā)展這一現(xiàn)實(shí)和未來(lái)要求，在課程、活動(dòng)、項(xiàng)目和校園文化氛圍等各個(gè)方面創(chuàng)設(shè)更加有利的條件，鼓勵(lì)、支持和幫助學(xué)生興趣發(fā)展與個(gè)性成長(zhǎng)。學(xué)校現(xiàn)活躍著以社團(tuán)、項(xiàng)目工坊、興趣小組、自治組織等500多個(gè)學(xué)生興趣協(xié)同組織，設(shè)立三級(jí)自治管理體系。推出“學(xué)生法庭”等學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)組織，實(shí)現(xiàn)充分表達(dá)、互動(dòng)、參與，釋放個(gè)性，發(fā)展興趣，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)和個(gè)性同步成長(zhǎng)。
8.用藝術(shù)體育體驗(yàn)成功、滋養(yǎng)心靈、培育精神
作為非藝體類(lèi)院校，配置30名全職藝術(shù)教師與30位國(guó)家級(jí)體育教練，建成標(biāo)準(zhǔn)化劇院、LiveHouse等10余類(lèi)藝術(shù)場(chǎng)館及四季恒溫泳館等70余塊專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地。師生原創(chuàng)音樂(lè)劇《泰山謠》登山東高校巡演并入選央視《大泰山》紀(jì)錄片，年均舉辦音樂(lè)節(jié)、戲劇節(jié)等50+場(chǎng)次；競(jìng)技體育實(shí)現(xiàn)體教融合突破，近年獲省級(jí)以上賽事63金45杯，破全國(guó)游泳錦標(biāo)賽游泳紀(jì)錄，蟬聯(lián)省大運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍，以專(zhuān)業(yè)資源賦能普通學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作與競(jìng)技成長(zhǎng)。
9.家校合作，建立情感聯(lián)結(jié)：讓每個(gè)學(xué)生都在強(qiáng)大的教育磁場(chǎng)中滋養(yǎng)成長(zhǎng)
近年來(lái)共開(kāi)展140+期家長(zhǎng)開(kāi)放日，建立"家長(zhǎng)導(dǎo)師制"與線上線下溝通機(jī)制。設(shè)置開(kāi)學(xué)禮、畢業(yè)禮專(zhuān)屬觀禮區(qū)，開(kāi)設(shè)"泰科印象家長(zhǎng)談"專(zhuān)欄。創(chuàng)新成長(zhǎng)感恩講堂、家信計(jì)劃，形成家校政社協(xié)同育人生態(tài)。在具體工作中實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景開(kāi)放、內(nèi)容聯(lián)動(dòng)、情感共鳴重塑家校關(guān)系，持續(xù)釋放“與孩子共同成長(zhǎng)”的教育正能量。
10.同做教育農(nóng)人：師生在行動(dòng)和堅(jiān)持中合作創(chuàng)造耕讀生活
將勞動(dòng)教育列入人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建"1345"勞動(dòng)教育體系，設(shè)置32學(xué)時(shí)必修課程。打造6000㎡農(nóng)耕公園，開(kāi)展"我在東岳有塊田"等品牌項(xiàng)目，7項(xiàng)案例入選省級(jí)典型。創(chuàng)新"農(nóng)耕+科技+非遺"多元模式，配備140位專(zhuān)兼職教師，每年組織千場(chǎng)耕讀活動(dòng)。
面向未來(lái)，共筑教育詩(shī)篇
3月10日上午，中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇昌明教育基金會(huì)理事長(zhǎng)、新教育研究院名譽(yù)院長(zhǎng)盧志文一行來(lái)校訪問(wèn)并參觀展覽館，盧志文對(duì)展覽館的建設(shè)成果給予了高度肯定。他表示，作為國(guó)內(nèi)高校第一家新教育實(shí)驗(yàn)展覽館，在如此短的時(shí)間內(nèi)打造出這樣一座展覽館，充分體現(xiàn)了泰山科技學(xué)院對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)的高度重視和務(wù)實(shí)精神。未來(lái)，新教育實(shí)驗(yàn)研究院將持續(xù)關(guān)注并支持場(chǎng)館的后續(xù)建設(shè)，計(jì)劃通過(guò)提供電子資源、實(shí)物展品等多種形式，豐富與新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)展相關(guān)的展陳內(nèi)容，助力場(chǎng)館成為展示新教育理念與實(shí)踐成果的重要平臺(tái)。
現(xiàn)場(chǎng)，盧志文一行還和展覽館師生一起共同吟唱新教育實(shí)驗(yàn)代表歌曲《教育是一首詩(shī)》。
教育是一首詩(shī)，而詩(shī)的下一行，將由每一個(gè)熱愛(ài)教育的人共同書(shū)寫(xiě)。新教育實(shí)驗(yàn)展覽館的落成，不僅是泰山科技學(xué)院辦學(xué)理念總結(jié)過(guò)程中的里程碑，更是教育創(chuàng)新之路的又一盞明燈。
新教育實(shí)驗(yàn)展覽館軟筆書(shū)法題字學(xué)生的話：
沒(méi)想到我寫(xiě)的字竟然真成了這個(gè)展館的名字了！老師說(shuō)，這幾個(gè)字可能會(huì)比我的生命還長(zhǎng)。我無(wú)比自豪和激動(dòng)。正如朱教授所言，“用教育串起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍珠項(xiàng)鏈”。這既是書(shū)院對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的關(guān)注，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬，更是新教育實(shí)驗(yàn)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的生動(dòng)注腳。
因?yàn)檫@幾個(gè)字，我了解了“新教育實(shí)驗(yàn)”，也理解了書(shū)院里的生活。年輕人也能寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我所喜歡的不是“老掉牙”，還有那些曾被束之高閣的傳統(tǒng)文化，正通過(guò)學(xué)子的創(chuàng)造煥發(fā)新生。書(shū)院給予我們的，不僅是揮毫的方寸天地，更是讓每個(gè)生命都能完整綻放的精神原鄉(xiāng)。
——新言書(shū)院/智能工程學(xué)院學(xué)生郭士暄
|
 關(guān)于泰山科技學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 |
|
| 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
