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晉中信息學院赴京開展訪企拓崗專項行動,深化產(chǎn)教融合助推學校高質(zhì)量發(fā)展
http://gerecailiao.cn  2025年4月20日  來源:華禹教育網(wǎng)

  為深入貫徹落實國家關于深化產(chǎn)教融合、推動校企協(xié)同育人的戰(zhàn)略部署,進一步拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源,提升人才培養(yǎng)與社會需求的契合度,4月14日,晉中信息學院校長姬宇、副校長蘇琳率大數(shù)據(jù)學院、信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、智能工程學院負責人及骨干教師赴北京開展訪企拓崗專項工作。本次活動以“深化產(chǎn)教融合,共育創(chuàng)新人才”為主題,先后走訪中國科學院自動化研究所和北京知鏈科技有限公司,通過實地考察、專題研討、戰(zhàn)略對話等形式,全面推進校企合作向縱深發(fā)展。

  聚焦人工智能前沿 共探產(chǎn)教融合新范式


  上午,調(diào)研團隊首站抵達中國科學院自動化研究所,受到研究所的熱情接待。在交流研討會上,雙方圍繞人工智能領域的技術突破與教育創(chuàng)新展開深度對話,重點就加強常態(tài)化交流合作機制達成共識。


  在研究所參觀環(huán)節(jié),團隊一行重點考察了多模態(tài)人工智能系統(tǒng)國家重點實驗室,深入了解人工智能大模型、AIGC生成技術、智能博弈系統(tǒng)等前沿科研成果。在隨后的交流中,自動化研究所系統(tǒng)介紹了其在人工智能基礎研究、技術轉(zhuǎn)化及行業(yè)應用方面的突出成就,雙方一致同意建立長效合作機制,每學期組織學術研討與教學案例分享,推動人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的深度融合。


  姬校長在介紹學校發(fā)展戰(zhàn)略時強調(diào),雙方應立足學科前沿與產(chǎn)業(yè)需求,建立常態(tài)化合作機制,通過定期開展技術專題講座、聯(lián)合舉辦產(chǎn)學研論壇、互派師資參與技術攻關項目等方式,共同探索"產(chǎn)學研用"協(xié)同育人新路徑。各學院負責人圍繞人工智能驅(qū)動的專業(yè)升級、院所-高校協(xié)同育人等主題展開交流。蘇校長指出未來重點深化三方面合作:一是在課程建設方面聯(lián)合開發(fā)特色課程;二是建立常態(tài)化專家講座機制,每學期邀請自動化所科研團隊開展前沿技術講堂;三是持續(xù)深化產(chǎn)學研合作,通過共建實驗室、科研實訓項目等方式,長效提升學生應用實踐能力。


  深化數(shù)字人才培養(yǎng) 共筑校企協(xié)同新生態(tài)

  下午,調(diào)研團隊赴北京知鏈科技有限公司開展專項考察,實地參觀企業(yè)研發(fā)中心、產(chǎn)品測試平臺及數(shù)字化教學場景,重點了解區(qū)塊鏈技術在教育領域的創(chuàng)新應用。在專題座談會上,校企雙方圍繞數(shù)字經(jīng)濟時代人才培養(yǎng)展開戰(zhàn)略研討。


  北京知鏈科技有限公司總裁劉全寶表示,隨著金融科技、區(qū)塊鏈技術的快速發(fā)展,行業(yè)對“工管融合、交叉復合”型人才需求激增,期待與晉中信息學院在實踐教學體系構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)級項目研發(fā)等方面深化合作。對此,大數(shù)據(jù)學院王龍院長提出將企業(yè)項目嵌入課程設計的“項目驅(qū)動式”培養(yǎng)方案,經(jīng)濟與管理學院趙欣院長分享了金融科技專業(yè)的培養(yǎng)模式。


  姬校長在總結(jié)講話中指出,本次訪企拓崗專項行動實現(xiàn)了“雙向賦能”:一方面推動企業(yè)需求精準對接人才培養(yǎng)全過程,另一方面促進科研成果高效轉(zhuǎn)化為教育創(chuàng)新動能。學校將以此次訪企拓崗為契機,打造“專業(yè)共建、課程共研、人才共育”的校企命運共同體,為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展輸送高素質(zhì)應用型人才。

  譜寫協(xié)同育人新篇 開創(chuàng)融合發(fā)展格局

  此次訪企拓崗工作取得豐碩成果,校企雙方在實踐基地建設、雙師型隊伍培養(yǎng)等領域達成多項合作意向,特別明確了與中科院自動化所加強交流合作,每學期組織師生參與中科院自動化所技術講座等具體計劃。

  作為學校"十四五"產(chǎn)教融合深化工程的重要舉措,本次專項行動不僅拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道,更構(gòu)建起"教育鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈"四鏈融合的育人新生態(tài)。未來,晉中信息學院將持續(xù)推進訪企拓崗常態(tài)化機制建設,通過校企協(xié)同打造人才培養(yǎng)新高地,定期開展跨領域?qū)W術交流與行業(yè)實踐,為服務國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。
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